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Legasthenie - Dyskalkulie!?

Die Bedeutsamkeit der pädagogisch-didaktischen Hilfe bei Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen und Rechnen
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Kopp-Duller, Astrid; Pailer-Duller, Livia R.
Verfasserangabe: Astrid Kopp-Duller ; Livia R. Pailer-Duller
Jahr: 2015
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: BBZ Bruneck Standorte: Pä 5.7 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: Klagenfurt, Dyslexia Research Center AG, KLL Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 5.7
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ISBN: 978-3-902657-00-8
Beschreibung: 2. Aufl., 188 S.
Schlagwörter: Didaktik, Leseschwäche, Pädagogik, Rechenschwäche, Rechtschreibschwäche
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